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今天是心情很不好的一天，除了有點受雨天影響，心情不好外，
之前和自然老師調課(安逸過後)的結果，以致於今天是第一到六堂將近滿堂，
(滿堂很累，大家應該都懂箇中滋味。)
滿堂其實還好，一連串的事件，才是令我無力、洩氣的主因。

上午，葉小安跑去操場淋雨，被五年級男老師拎回教室，
除了感覺自己有點丟臉外，更氣他不愛惜自己身體。
(淋雨事件已經不只一次了，說也說過，罵也罵過。)
一氣之下，打兩他兩下手心。(神啊，原諒我。)

近中午發現，他又沒帶便當了，已經連續一星期，他都沒有帶便當到校，
到處跟同學、資源班老師要東西吃，
很不喜歡他這樣子，更不想養成他的這種習慣，
(人窮沒關係，志氣不能窮，到處要東西像乞丐一樣，我很討厭。)
聯絡簿也寫過了，家長沒簽名，他自己也無所謂，
可憐的孩子，自己跟家人都放棄了，其實我也很無能為力。
一到中午發現，他人又不見了，深怕他餓肚子又跑去淋雨，
親自跑去樓下找，也找不到。
一會兒他回來了，又一副無所謂的模樣，向同學要東西吃，
覺得他不只可憐且可悲。

吃飽飯後，發現餐車上倒的剩菜和水果皮有人亂丟灑出來，
把全班同學全都叫回來問，又是一樣，沒人肯承認，
現在的小孩，缺乏負責任的態度及公德心，
(這種找不到兇手案件，不只一次發生了。)
大發雷霆之後，突然覺一陣心酸難過，是否是我沒教好？

終於熬到最後一節課，健體科任，大家都去活動中心地下室上課，
我有預感賴小諒會跑錯跑去桌球室，於是請人去找，但沒找到，
放學前的十五分鐘，小諒回教室了， 滿身都溼的他，果然迷路了，
原來在路上遇到葉小安(又是他)，他把他的雨衣往水坑一丟，
雨衣溼了，他沒辦法穿。
我問小諒：你生不生氣，他說：不會。(但我很生氣。)
一樣是不聰明的小孩，小諒就感覺單純且令人放心多了。
最後，我借他雨傘，讓雨衣保護他的書包，他滿足的回家了。

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關於葉小安的事情，我感到好疲憊，
我想不通，我盡量爲他提供了各式各樣學業上、生活上的協助，
補救教學、資源班、諮商師輔導…
爲何他還要這樣，好無力、生氣、討厭，
最近一直在想著一句話：可憐之人必有可恨之處，
這樣一個孩子，唉。

許許多多事件，每天發生在教室中，
催交作業、罵不乖的小孩、上課、改作業……，
很多時候，我都想讓工作歸工作、生活歸生活，
但是今天….
剛剛休息睡覺，腦中還是一直浮現今天的許多事情，
相處剩下約一個月了，
心情：五味雜陳、一言難盡。

願接下來剩下的相處時間裡，都能一切順利，讓心情保持平靜。